Estatutos

Marco normativo que orienta la organización, funcionamiento y principios de la red NeuroDUA.

Artículo 1. Denominación y Naturaleza de la Red
  1. Se constituye la Red Iberoamericana de Investigación sobre Neuroeducación y Diseño Universal para el Aprendizaje, en adelante RII Neuro DUA, como una red académica y científica sin ánimo de lucro.
  2. La Red se encuentra avalada por el Grupo de Investigación en Comunicación Educativa y la Universidad de Granada, e impulsada por la Asociación Universitaria Iberoamericana de Postgrado (AUIP), a la cual pertenece finalmente.
Artículo 2. Misión y Propósito de la RII Neuro DUA
  1. Misión: Promover una educación más accesible, inclusiva y de calidad a través del fomento de la Neuroeducación y el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA).
  2. Propósito: Crear un espacio colaborativo para la reflexión, investigación y acción de educadores e investigadores comprometidos con la mejora de la educación mediante evidencias neurocientíficas y prácticas inclusivas.
Artículo 3. Finalidad de la RII Neuro DUA

Contribuir al logro del ODS 4 de la Agenda 2030 de Naciones Unidas (2015), “garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todas y todos” promoviendo en consecuencia:

  • Educación inclusiva y de calidad.
  • Oportunidades de aprendizaje para todos.
  • Aplicación del conocimiento neurocientífico a la educación y la inclusión.
Artículo 4. Objetivos general y específicos de la RII Neuro DUA

De su objetivo general que consiste en conocer, reconocer, impulsar, desarrollar y compartir investigación iberoamericana acerca de la pertinencia y eficacia de programas y estrategias basados en neuroaprendizaje y DUA para contribuir a su internacionalización y beneficio global de la educación inclusiva y de calidad. se desmiembran los siguientes objetivos operativos o específicos:

  1. Conocer, reconocer, impulsar y compartir investigación iberoamericana sobre Neuroeducación y DUA.
  2. Consolidar investigaciones sobre neurodiversidad y neurodivergencia.
  3. Desarrollar metodologías inéditas aplicando DUA en contextos reales.
  4. Compartir evidencias aplicadas a los tres principios del DUA: implicación, representación y expresión.
  5. Intercambiar experiencias a través de distintos medios de comunicación, incluso presencial a través de estancias.
Artículo 5. Estructura Organizativa de la RII Neuro DUA
  1. Coordinación General: Estará a cargo del Coordinador/a, designado inicialmente por el grupo fundador.
    • Su cargo tendrá una duración de 4 años, con posibilidad de una única reelección.
    • La elección en convocatorias futuras será realizada mediante votación interna de los miembros activos en reunión en principio ordinarias, salvo casusa mayor.
  2. Vice-coordinaciones:
    • Existirán dos Vice-coordinadores/as: uno por paete de Europa y otro por parte de América, ambos serán nombrados por el Coordinador/a de la red.
  3. Secretaría:
    • Será designado/a por el Coordinador/a, y se encargará de las funciones administrativas y de comunicación interna.
  4. Comité Asesor y Científico: Serán designados por el Coordinador tres miembros destacados de la RII Neuro DUA, adicionales a los anteriores para guiar los proyectos estratégicos y velar por la calidad científica.
Artículo 6. Miembros de la RII Neuro DUA
  1. Podrán ser miembros de la red investigadores, docentes, profesionales de instituciones de educación superior y centros de investigación, preferentemente con formación académica y experiencia en Neuroeducación, Inclusión Educativa y/o DUA.
  2. Los miembros deberán:
    • Participar activamente en al menos una de las líneas de investigación.
    • Contribuir en proyectos colaborativos, publicaciones u otras iniciativas de la red.
    • Proponer proyectos en colaboración con miembros de la red
    • Respetar los valores y objetivos de la RII Neuro DUA.
  1. El proceso de admisión de nuevos miembros estará abierto todo el año. Se hará a propuesta o con aval de algunos de los miembros natos y fundadores de la RII Neuro DUA. Para su aceptación definitiva, se tendrá que contar con el visto bueno del equipo de coordinación, tras el estudio de idoneidad y potencial de aportación, basado en la trayectoria curricular del solicitante. No existen formularios específicos para elevar la propuesta, únicamente ser enviada a la secretaria de la red.
  2. Igualmente, la ausencia injustificada de participación persistente junto con la ausencia injustificada de asistencia a las reuniones puede conducir al estudio de la expulsión de miembros, tras el estudio minucioso del comité asesor.
  3. A este respecto, los cambios de adscripción de los miembros, incluso la propia jubilación no es motivo de expulsión de la red, pero se agradece su comunicación para la visibilización de participantes en la web y otros documentos.
Artículo 7. Líneas de Investigación Prioritarias de la RII Neuro DUA
  1. Es bienvenida cualquier actividad investigadora compartida, pero también de docencia, divulgación y transferencia de conocimiento y resultados de investigación afines a las temáticas siguientes:
  • Neurociencias
  • Neuropsicología
  • Neuroeducación
  • Educación Inclusiva
  • Neurodiversidad y Neurodivergencia
  • Prevención de Neuromitos
  • Aplicación del DUA
  1. Tras el estudio pertinente por el consejo asesor científico de la red puede incorporarse algún otro tópico presentado por algún/a miembro activo/a de la red que aglutine a un conjunto de integrantes suficientemente nutrido para su desarrollo. No existen formularios específicos para elevar la propuesta, únicamente ser enviada a la secretaria de la red.
Artículo 8. Actividades de la Red
  1. Tendrán cabida cualquier actividad que se enmarque en la misión de la red, contribuya a su propósito y se direccione hacia su finalidad; en suya cualquier actividad que materialice la consecución de sus objetivos.
  • Organización de congresos, seminarios y encuentros científicos.
  • Desarrollo de proyectos de investigación colaborativos.
  • Publicación de artículos, libros y otros materiales científicos.
  • Promoción de intercambios académicos y redes interinstitucionales.
  • Premio anual no retributivo honorífico a algún científico afín a la red.
  • Elaboración de recomendaciones y declaraciones sobre educación inclusiva.
  1. La propuesta de actividades concretas a desarrollar debe ser propuesta y justificada con la documentación e interés suficientes de tal suerte que sea estudiada y aprobada por el comité asesor. No existen formularios específicos para elevar la propuesta, únicamente ser enviada a la secretaria de la red.
Artículo 9. Evaluación y Rendición de Cuentas
  1. Al término del periodo de Coordinación, se presentará una memoria de gestión que recoja los logros, actividades y propuestas de mejora.
  2. Cualquier miembro podrá proponer mejoras, sugerencias y acciones a través de los mecanismos participativos definidos.
Artículo 10. Disposiciones Finales
  1. Los presentes estatutos podrán ser modificados por mayoría cualificada (2/3) de los miembros activos de la red.
  2. Cualquier aspecto no contemplado en este documento será resuelto por el equipo de coordinación conforme a los principios fundacionales de la RII Neuro DUA.
  3. Para tales efectos y para cualquier otro, se realizará una reunión virtual anual ordinaria a principios de cada año natural, sin perjuicio de que puedan convocarse otras reuniones de carácter extraordinario. La convocatoria de reunión ordinaria se realizará con 10 días naturales de antelación y las extraordinarias con 48 horas de antelación. Ambas serán debidamente enviadas por vía de correo electrónico por la secretaría de la red.